Qui định xét tuyển mới hạp thiên hướng tuyển sinh theo năng đã làm mới lực

PGS.TS Đỗ Ngọc Mỹ  PGS.TS Đỗ Ngọc Mỹ phân tách: Theo tôi, qui định về ngưỡng xét tuyển thay thế điểm sàn mà Bộ vừa công bố có hai điểm mới căn bản: Một là chia phổ điểm kết quả thi của thí sinh trong cả nước theo mỗi khối thi thành nhiều mức xét tuyển để các trường tự chọn lựa; Hai là đưa ra nguyên tắc để các trường xác định điểm xét tuyển vào trường hay vào từng ngành với môn chính được nhân hệ số. Điều kiện đảm bảo chất lượng được qui định rõ ràng là điểm nhàng nhàng mỗi môn thi của điểm chuẩn xét tuyển dù nhân ái hệ số hay không nhân hệ số không được thấp hơn ngưỡng tối thiểu qui định cho mỗi khối thi. Điều này giải tỏa được sự lo âu của dư luận bấy lâu nay là khi không còn điểm sàn thì đồng nghĩa với chất lượng đầu vào bị thả lỏng. Việc chia phổ điểm thành nhiều cấp độ nhằm phân khúc nguồn tuyển và từng bước thực hiện phân tầng, xếp hạng các cơ sở đào tạo theo đúng tinh thần của Luật Giáo dục Đại học vừa có hiệu lực. Các trường cân nhắc và tự chọn lọc mức xét tuyển hợp qua đó khẳng định uy tín của mình trong xã hội.  "Đầu vào" chỉ mới là một trong những điều kiện cơ bản, chất lượng đầu ra phụ thuộc vào cả quá trình đào tạo nhưng mức xét tuyển đầu vào cũng là thông điệp quan trọng để khẳng định vị thế của nhà trường trong xã hội.  PGS.TS Đỗ Ngọc Mỹ Trước đây, chỉ có một mức điểm sàn khiến nhiều trường tốp trung bình và tốp dưới đồng loạt xét tuyển từ điểm sàn trở lên, gây khó khăn về nguồn tuyển đối với những trường mới thành lập, những trường chưa tạo lập được uy tín. Nay nếu Bộ chia thành nhiều mức, ví dụ như M1, M2, M3, M4 theo trật tự có 20%, 30%, 40%, 50% tổng số thí sinh đạt... Thì các trường sẽ cân nhắc thận trọng trước khi đưa ra quyết định chọn lựa mức nào thích hợp nhất có thể. Khi chọn mức điểm xét tuyển thì nhà trường cũng bình thản công khai cho xã hội biết "thứ hạng" của trường mình nằm ở đâu. Mặt      Quảng Cáo     Công ty còn có sự cộng tác của các chuyên gia pháp lý giỏi về chuyên môn, uy tín và nhiều kinh nghiệm công tác tại một số cơ quan quản lý Nhà nước nên hoạt động hoạt động của Công ty khá đa dạng. Với đội ngũ Luật sư và các Cộng tác viên đông đảo, Công ty hoạt động trên nhiều lĩnh vực như: Hình sự, Dân sự, Kinh tế, Hành chính, Lao động, Đất đai, Hôn nhân và gia đình … Công ty cũng làm tư vấn cho khách hàng về các lĩnh vực như Thuế, Đầu tư nước ngoài, Thương mại, Tài chính, Ngân hàng… và đã thu được nhiều kết quả đáng khích lệ. Những kết quả thu được trong quá trình hoạt động đã ghi nhận sự đóng góp củavan phong luat sutrong quá trình hoạt động, đặc biệt là hoạt động hỗ trợ doanh nghiệp, bảo vệ các quyền và lợi ích hợp pháp của các tổ chức, cá nhân theo quy định của pháp luật.  khác, qui định mới về mức điểm xét tuyển khi môn chính bác ái hệ số trong qui định này là rất khoa học. Trước đây, khi tuyển sinh vào một số ngành yêu cầu thí sinh có năng lực tốt môn chính các trường cũng nhân hệ số môn này trong xét tuyển. Tuy nhiên việc nhân hệ số môn chính chỉ được thực hiện đối với những thí sinh có kết quả thi trên điểm sàn. Điều này khiến cho nhiều thí sinh có năng lực thực thụ, kết quả môn chính cao nhưng những môn còn lại thấp cũng không đạt điểm sàn xét tuyển. Qui định mới cho phép các trường hoặc chọn điểm chuẩn xét tuyển căn bản (chưa nhân hệ số) hoặc điểm chuẩn xét tuyển có tính hệ số môn chính tạo điều kiện thuận tiện cho các trường tuyển được những thí sinh có năng lực hợp với các ngành nghề đào tạo. Theo tôi, đây là một qui định rất thực tế, khoa học và đặc biệt là nhân văn, giúp cho những thí sinh có năng lực không bỏ lỡ cơ hội học tập của mình. Hơn 10 năm nay chúng ta thực hành kỳ thi "3 chung". Tính ưu việt của kỳ thi này ai cũng thấy rõ nhưng bên cạnh đó vẫn còn những bất cập cần khắc phục. Một trong những bất cập đó là qui định về điểm sàn đơn tiêu chí và quá cứng nhắc. Trên thực tại, Bộ GD&ĐT cũng đã chừng các giải pháp khác nhau để thay thế điểm sàn. Việc đổi mới tuyển sinh càng được thôi thúc mạnh mẽ hơn khi khai triển thực hiện quyết nghị 29 và Luật Giáo dục Đại học. Như vậy, đến nay Bộ đã đưa ra được phương án thay thế điểm sàn rất thực tiễn và khoa học, tạo điều kiện cho các trường thực hành quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm từng lớp trong tuyển sinh, giúp cho những thí sinh có năng lực thực sự có nhiều cơ hội trúng tuyển vào ngành, trường mà mình yêu thích. Tôi tin rằng việc vận dụng các qui định này sẽ góp phần đẩy mạnh việc phân tầng, xếp hạng các trường đại học, cao đẳng; đồng thời hướng dần việc tuyển sinh theo năng lực để nâng cao chất lượng đào tạo - Một đòi hỏi sống còn đối với cả thảy các cở đào tạo trong môi trường hoạt động mới: Hội nhập và cạnh tranh.  Trường Đại học Quy Nhơn là trường đa ngành. Những mùa tuyển sinh vừa qua chúng tôi nhận được đề đạt của rất nhiều phụ huynh và thí sinh có năng lực rất tốt đối với môn chính của ngành đăng ký học nhưng phải bùi ngùi đứng ngoài cuộc xét tuyển vì không đạt điểm sàn.   Nhiều thí sinh thi vào ngành tiếng Anh, Sử, Địa... Có điểm rất cao môn chính của ngành nhưng không được xét tuyển vì những môn còn lại kết quả không cao.   Nay với qui định mới này, những trường hợp nói trên có nhiều khả năng trúng tuyển.    Ngược lại có những thí sinh có kết quả thi trên mức xét tuyển cơ bản vẫn có khả năng trượt vào những ngành có nhân hệ số môn chính. Cố nhiên những thí sinh này có thời cơ xét tuyển vào những ngành không nhân hệ số môn chính.   Như vậy xét cả trên góc cạnh thực tiễn, khoa học, và luật pháp, tôi hoàn toàn tán đồng với các qui định mới của Bộ về xét tuyển vào đại học, cao đẳng.    PGS.TS Đỗ Ngọc Mỹ